donur

1) Etkili bir gösterimi nasıl hazırlayabilirim?

Sınıfın hazır bulunuşluğunu göz önünde bulundurarak onların dikkatini çekecek görsel öğeler kullanarak...

2)  Nasıl yapıcı geri bildirim verebilirim?

Projeyi hazırlayan grubun psikolojik ve gelişim düzeyine dikkat ederek ihtiyaçlarına uygun bir dille gerekli geri bildirimi veririm.

1) Öğrenci merkezli bir sınıfta nasıl rehberlik yapabilirim?
-Öğrencilerden gelen soruları yanıtlamak yerine sorular kendilerinin yanıtlayabilmeleri için onları yönlendiren sorular yöneltirim.
-Nasıl ve niçin soruları yönelterek düşünme becerilerini arttırmayı hedeflerim.

2) Öğretim uygulamamı desteklemede teknolojiyi nasıl kullanbilirim?
-Teknolojik araç kullanımlarını belirlerken sorularla onları yönlendiririm.
-Öğrenci bloklarını kendimde yazı yazarak onları desteklediğimi vurgularım.
-Çalışmaları destekleyecek sunu, broşür, wiki ve değerlendirme araçlarını kullanmaları için bu araçları öğrenmelerine görsel ve işitsel katkı sağlarım.

1) Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenenler olmaları için nasıl yardım edebilirim?

    Proje sürecince günlük tutmaları için teşvik ederek ilerleyen süreçlerde daha önceki yazdıklarını okutarak, projedeki ilerlemeleri ya da yaptıkları hataları öğretebilirim.

     Proje sürecince öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanarak hem kendigözlerinde hemde başkalrının gözlerinde kendilerini değerlendirebilirler.

2)Öğrencilerin farklı ihtiyaçlarını  nasıl karşılayabilir?

Proje çalışmalarına başlamadan önce  öğrencilere anket yada ihtiyaç analiiz uygulayabilirim.

1) Öğrenmeyi nasıl değerlendirebilirim?

Bu çalışmada sağlıklı birdeğerlendirmeyapabilmek için süreci değerlendirirdim.Bunun içinde öğrenci gözlem formları ve sürecin farklı aşamalarını değerlendirecek formlar geliştirirdim. Ve son olarak ortaya çıkan ürüne bakar ve onu değerlendirecek kriterler geliştirirdim.

2) Öğrencileri değerlendirme sürecine nasıl dahil edebilirim?

Ürünü öğrencilerle beraber değerlendirirdim. Bu ürünü değerlendirmek için kriterleride öğrencilerle beraber ve ürün çıkmadan önce beraber berirleyerek değerlendirme sürecine öğrencileri dahil edebilirim. 

TEMEL SORU: Teknolojiyi öğrenmeyi desteklemek, değerlendirmek için en etkili nasıl kullanabilir?

21. yy. becerilerini geliştirerek ve web 2.0 araçlarını kullanarak. 

1)Öğrenci örneklerinin hazırlanması ünite beklentilerimi aydınlatmama ve öğretim tasarımımı geliştirmeme nasıl yardım edebilir?

Öğrencilerin yerine kendime koyarak rol değişimi yaparak onları daha iyi anlama fırsatı yakalarım.

2)Öğrenciler projelerini hazırlarken onların öğrenme hedeflerini gerçekleştirmelerini nasıl sağlayabilirim?

İçeriğe odaklanmalını sağlarım.